Petite leçon de laïcité à destination des enfants de la République

Manuel d'enseignement moral et civique, 6ème, éditions Nathan, 2016... Histoire de bien éduquer vos enfants à la laïcité...

Petit exercice à résoudre pour les élèves: Dans les situations exposées ci-dessus, la laïcité est-elle respectée? Qui veut répondre ?

- Moi, maîtresse !

- Oui, Mohamed, nous t'écoutons.

- La petite chrétienne Chloé, elle est méchante parce qu'elle dit que du mal du judaïsme et pi' elle parle de religion alors que nous, dans l'école de la République que Madame Belkacem a voulu belle et lalique, on ne doit pas parler de la religion ni raconter n'importe quoi sur les autres religions.

- Très bien Mohamed mais on ne dit pas " lalique ", on dit " laïc "; Tu auras noté en plus, Mohamed, que Chloé utilise le mot " refuse ", c'est négatif le refus, c'est la non acceptation de la différence qu'exprime si fort Chloé avec ce mot " refus ", ce n'est pas bien, pas fraternel, pas républicain, en somme.

- Et toi Djamila, tu en penses quoi ?

- Pas grand chose parce qu'en ce moment c'est ramadan et quand y a ramadan, mon daron, il m'a dit qu'il faut pas penser avant le coucher du soleil, mais je me demande quand même si Boran, il ferait pas là du, comment vous avez dit ? Vous savez quand on incite un peu trop les autres à aller dans sa religion, je me souviens pas le mot...

- On appelle cela du prosélytisme, Djamila et oui, tu as raison, on ne doit pas faire du prosélytisme à l'école, ce n'est pas laïc, c'est la règle.

- Et toi, Barbie, qu'as-tu remarqué ?

- Ben, y a Théo, c'est pas idiot c' qui dit, il dit que les filles, c'est comme les garçons, que je suis l'égale de Ken par exemple, je peux faire comme lui et lui comme moi. C'est, comme dit ma mère, l'égalité de genre, un truc comme ça. L'égalité quoi. C'est laïc, l'égalité, m'dame ?

- Oui Barbie, l'égalité, tu vois, c'est une des valeurs de la République, cela va de paire, avec la liberté et la fraternité, comme sur le fronton de l'école. Et puisque Mohamed a évoqué notre ministre, Najat Valaud Belkacem, tu dois savoir que les valeurs de la République qu'elle défend énormément, c'est comme l'IVG, c'est fondamental.

- Maîtresse ?

- Oui, Houria ?

- Je ne comprends pas bien, vous avez dit que l'égalité, ça allait de paire avec la liberté et la fraternité, mais ça fait trois, là, on peut pas faire de paire avec trois, un trio plutôt, Non? Et Pourquoi la laïcité l'est pas sur le fronton, elle ?

- Tu as raison, je vois que tu suis, c'est bien, j'aurai du dire: l'égalité, la liberté et la fraternité, c'est le tiercé gagnant d'une République qui veut le bien de tous. Quant à la laïcité, tu verras, Madame Belkacem et ses amis y travaillent, je crois qu'un jour, on rajoutera " laïcité " sur le fronton de nos mairies et de nos écoles, ce sera, ce sera...

- Ça va pas Madame ?

- Si, Malika, si, si, c'est juste l'émotion à cette pensée d'une laïcité portée si haut.

- Maîtresse, quand y a quatre, ça fera un quarté gagnant pour notre République.

- Très drôle, Augustin, dis-nous plutôt ce qu'évoque pour toi le dessin signé Kamel.

- Je crois que c'est pas terrible ce qu'il fait Kamel, il dénonce Aboumachin, comme pendant la guerre, que mon père y disait que c'était de la dalation. Mais Aboumachin, m'dame, c'est arabe aussi, non. Donc c'est pas trop grave si ils se dénoncent entre eux, non ?

- D'abord, ce n'est pas dalation, Augustin mais délation. Et oui, tu as raison ce n'est pas bien de moucharder, cela fait un peu comme t'as dit ton papa comme cela se faisait aux HLPSDNH. Mais parfois, dénoncer quelqu'un, si c'est pour le bien commun, ça peut aller. Par exemple, vois-tu, quand on dénonce quelqu'un qui ne paye pas ses impôts ou qui cache son argent dans un pays étranger, ce n'est pas bien et c'est préjudiciable aux recettes de l'Etat, donc préjudiciable à nous tous. Tu comprends ? Par ailleurs, on ne dit pas " arabe ", ça fait un peu raciste, c'est stigmatisant, on peut dire musulman par contre.

- Bien les enfants et que pensez-vous de ce qu'a écrit Louise ?

- Moi, maîtresse, moi !

- Oui Aline ?

- Je trouve que c'est très beau ce qu'elle a écrit Louise. C'est le partage, en fait la notion de partage, c'est ça, comme dans fraternité, le troisième truc des valeurs. La fraternité qu'on est tous frères, dans la diversité, comme elle dit Najat. Et la diversité, ça fait de nous des gens riches parce que tout le monde partage ses connaissances et son histoire.

- Très bien Aline, très bien. En effet le partage, voyez-vous les enfants, c'est consubstantiel de la fraternité et donc de la laïcité: tous différents mais on se retrouve dans la République, unis, quelque soit nos religions ou le niveau social de nos parents. Et oui tu as encore raison, la diversité est enrichissante parce que que nous soyons blanc, noir ou jaune, musulman ou méchant catholique ou bouddhiste, nos passés et nos histoires différentes, mis ensemble, cela agrandit notre richesse culturelle. C'est en quelque sorte ce que l'on appelle le multiculturalisme heureux, dépasser nos différences pour mieux vivre ensemble et avec cela, y a plus de racisme, nous sommes tous égaux: L'égalité dans la laïcité ! Nous sommes tous unis dans la même famille: La fraternité dans la laïcité; formidable ! [ on imagine volontiers la maîtresse dans un état quasi  extatique (ndlr) ] Vous comprenez ? Vous comprenez les enfants ?

- ....

- Madame, j'ai tout compris, je crois, mais pourquoi, y a pas vraiment de dessin qui parle de la liberté sur le document pédagique que vous nous avez donné ?

- Parce que vois-tu, Augustin, la liberté, c'est un truc de grand, ça viendra plus tard, quand tu paieras tes impôts parce que grâce à l'école de la République tu auras acquis une formation et qu'ainsi tu auras trouvé un travail. La liberté, vois-tu, c'est le fait de pouvoir penser ce qu'on te donne à penser, c'est de croire à ce qu'on te laisse croire, c'est d'être de la religion que tu veux, pas forcément, d'ailleurs, celle de tes parents, du moment que tu respectes la laïcité et donc les autres.

- Ah, d'accord, mais, au fait, Madame ?

- Oui, Augustin ? (soupirs...)

- Tout à l'heure, vous m'avez dit qu'il ne fallait pas dire arabe parce que ça faisait raciste

- Absolument Augustin,

- Et vous m'avez dit qu'il fallait dire musulman, c'est ça ?

- Oui, Augustin (soupirs, à nouveau )

- Mais si on dit musulman à la place de rebeu, je fais référence alors à la religion, c'est pas bien laïc, ça madame....

- Ta gueule Augustin !

Folie passagère 3380.

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