A l'école des bisounours, les couleurs de la vie !

Dites-moi, qu'est-ce que vous faites quand le même jour, un vendredi: le manche de la poêle avec laquelle vous aimez faire des crêpes casse, la chaudière tombe en panne, l’ordinateur émet des signaux bizarres annonçant vraisemblablement un AVC de la carte mère, un abruti d'enc... de sa race vous laisse une putain d'éraflure d'un bon mètre sur l'avant gauche de la voiture, la tondeuse refuse de tondre et que pour couronner le tout une vieille tante chiante s'annonce à dîner; hein,  vous faites quoi ? Moi, je pompe un texte " rigolo " ( humour ! ) sur le net et n'attend plus qu'une chose: aller me coucher et espérer que demain sera meilleur.

 

" Il était une fois, à Rodez, l'école Paul-Ramadier qui rassemblait dans ses murs toutes les couleurs de la vie pour éviter de mourir d'ennui. Algérie, Brésil, Espagne, France, Guinée, Italie, Kosovo, Maroc, Mayotte, Portugal,Sierra-Leone, Tchétchénie, Togo, toutes ces nationalités sont représentées dans la seule classe de Nadège Ruby, le CE1-CE2, qui compte 20 élèves.

Un vrai melting-pot d'une richesse extraordinaire qui fait que les enseignants sont totalement séduits et ne veulent plus en repartir. « C'est une ambiance particulière, très attachante. Il n'y a pas de retenue, le contact est facile et ils sont toujours contents de faire quelque chose », confie Nadège Ruby, maître formateur. Et comme les quatre enseignants de l'école sont rompus à la pédagogie auprès de ces enfants d'horizons divers, soutenus par un éducateur pour primos arrivants quelques heures par semaine, c'est en priorité dans cette école qu'ils sont envoyés. 

« les mêmes chances qu'aux autres »

Ce sont les fils et les filles d'étrangers sans travail, des enfants de familles en situation de précarité qui vivent dans les HLM proches, ou encore des Africains envoyés en France par leurs parents pour s'en sortir. « Il n'y a pas de jugement, nous essayons d'accueillir véritablement chaque enfant. Il ne s'agit pas simplement d'être gentil avec eux mais de leur donner les mêmes chances qu'aux autres élèves. Nous sommes là pour leur apprendre, les intégrer dans la communauté scolaire, les faire passer du statut d'enfant à celui d'élève afin de construire avec eux des apprentissages », poursuit Jean-Manuel Rénier, directeur de l'école Ramadier. Exemple avec Gonzalo, arrivé du Portugal il y a 3 mois sans connaître u n mot de français et qui parle maintenant couramment notre langue. « Si j'étais bleu, j'aimerai qu'on me dise je t'aime, ça me rendrait heureux », voilà la déclaration de tous ces enfants qui apprennent les différences, la tolérance. Des enfants qui auront la chance d'intégrer une CHAM (classe à horaire aménagée musique) à la rentrée prochaine et bénéficier ainsi d'un enseignement gratuit grâce à l'investissement de l'école de musique et de la mairie. "

C'est beau, c'est mignon, c'est l'éloge d'une diversité enrichissante: Les couleurs de la vie, quoi !

Folie passagère 1432.

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